O nas
Domov / O nas
BAGAL: ko umetna inteligenca postane uporabna
tudi v izobraževanju odraslih
Projekt BAGAL (Bridging the AI Gap in Adult Education) je nastal iz zelo konkretne potrebe: mnogi izobraževalci odraslih vedo, da umetna inteligenca vse bolj vpliva na njihovo delo, vendar pogosto nimajo časa, podpore ali priložnosti, da bi jo uporabljali sistematično ter predvsem bolj samozavestno.
V okviru projekta sodelujemo partnerji iz Slovenije in Nemčije. Skupaj razvijamo praktične načine, kako umetno inteligenco približati izobraževalcem odraslih na razumljiv in odgovoren način. V ospredje postavljamo rešitve, ki pomagajo pri pripravi učnih vsebin, olajšajo načrtovanje izobraževanj, podpirajo delo z udeleženci in sprostijo nekaj dragocenega časa.
Verjamemo, da mora umetna inteligenca v izobraževanju služiti ljudem in ne obratno. Posledično ne gradimo le vsebin in orodij, temveč tudi podporno okolje: odprte učne vire, spletna usposabljanja, uporabne UI-asistente ter skupnost, kjer izobraževalci niso prepuščeni sami sebi.
Posebno pozornost namenjamo tistim, ki imajo manj priložnosti za dostop do novih znanj. To so izobraževalci iz ruralnih okolij, tisti s pomanjkljivimi digitalnimi izkušnjami in tisti, ki pri svojem delu nimajo sistemske podpore. Pomembno nam je, da svet umetne inteligence približamo tudi izobraževalcem, ki doslej niso imeli veliko stika s tehnologijo.
S projektom želimo izobraževalcem odraslih ponuditi prostor za učenje, preizkušanje novih rešitev in izmenjavo izkušenj iz prakse. Gradimo prostor, kjer je uporaba umetne inteligence etična, vključujoča in usmerjena v resnične potrebe izobraževanja odraslih.
Naš cilj ni le širiti znanja o umetni inteligenci, temveč izobraževalcem odraslih pomagati, da jo pri svojem delu uporabljajo bolj samozavestno, premišljeno in ustvarjalno.
Projektni partnerji
Bildungsinstitut PSCHERER gGmbH (Nemčija)
Organizacija Bildungsinstitut PSCHERER je koordinator projekta BAGAL, ki ima veliko izkušenj na področju izobraževanja, usposabljanja in razvoja kompetenc. V sklopu projekta vodijo koordinacijo.
Pomembno vlogo ima tudi pri razvoju mentorskega dela projekta, ki spodbuja povezovanje in dolgoročnejše sodelovanje med izobraževalci odraslih. Njena posebna prednost je tesen stik s ciljnimi skupinami v Nemčiji ter dobro poznavanje potreb odraslih udeležencev in izobraževalcev, zlasti na področju prekvalifikacije.
STEP Institute v projekt prispeva strokovno znanje s področja razvoja izobraževalnih programov, usposabljanja izobraževalcev in mednarodnega sodelovanja.
V projektu BAGAL vodi razvoj spletnega sklopa delavnic, ki izobraževalcem odraslih prinašajo konkretna in neposredno uporabna znanja za uporabo umetne inteligence. Pomembno vlogo ima tudi pri širjenju rezultatov projekta ter povezovanju s strokovno javnostjo in izobraževalci. Njegova prednost so izkušnje z razvojem sodobnih učnih pristopov in dobro vzpostavljena mreža sodelovanj na področju izobraževanja.
We4YOU v projektu vodi razvoj orodij umetne inteligence, digitalnih asistentov in odprte spletne platforme z učnimi viri.
Organizacija je usmerjena v izobraževanje na področju umetne inteligence, mentorstvo in razvoj praktičnih digitalnih rešitev za izobraževanje. V projektu BAGAL skrbi predvsem za to, da bodo nastala orodja in vsebine uporabna v praksi, enostavna za uporabo in usklajena z dejanskimi potrebami izobraževalcev odraslih.